BLASTメソッド
以前のチラシで、「BLASTメソッド」というものを初公開していました。いわば「成績アップの法則」です。これについて詳しくみていきましょう。
これまで、38年余り、私塾を続けてきて「伸びる塾生」の共通点をあげたのが、この「成績アップの法則」となります。
ひとつずつ、見ていきましょう。
良い結果には良い原因が必要：行動の元には思いがある
「原因・結果の法則」というものですね。人の行動の元には「思い」があります。
この「思い」がいいものであれば、いい方向に進んでいくのですが、そうでなければ、それなりの方向…ということになります。「思い」は目でも見えず、単なる〝脳の働き〟という考え方もありますので、しっかりと見つめ直さなければならない部分なのです。
＊「心のルール」を知る
上の内容とも関係しますが、「心のルール」というのは、確実に存在します。
〝そんなものは、思い過ごしだろう〟と考える方もおられるかもしれませんが、そういった方は「潜在意識の使い方」が全くわかっておられないとも言えるでしょう。研ぎ澄ました思いで、真剣に考えたり、願ったりしたことの現実化する確率は、そうでない場合と比べて、はるかに高いものです。ただ、このあたりの仕組みについては、ここでは十分に述べられません。また、お会いした時にでもお伝えしましょう。
＊自分自身を信じる
「自分自身」を自分で信じないなら、いったい誰が信じてくれるのでしょう。
これまでに、十分に満足いかなかった結果が続いていたい、努力をしたつもりなのに、結果に現れていないこともあるかもしれません。それでも、「やればやった分だけ、少しずつでもよくなるものだ」と自分を信じて取り組むことで、徐々に結果がついてくるものです。「まず、こう思えるかどうか」ここが、最初の関門かもしれませんね。
＊目標をブラさない
成績を上げたい、志望校に合格したいと思うなら、まず、その目標をガシッと決めてしまうことです。
できれば、大きめの紙を用意して、太字で大きく目標を書き込み、壁に貼ってしまいましょう。こうすれば、その前を通るたびに、目標を意識することとなります。「マーフィーの法則」ではありませんが、朝晩に、この紙に書いた目標を読むことで、実現の可能性はずいぶんと高まるはずです。また、サボりがちのときでも、目標を目にするたびに、「こんなことではいけないな」と気づくきっかけにもなるでしょう。成績なので、上下はありますが、その度ごとに、目標を修正するようでは、潜在意識を働かせるところまではいかないので、ご注意です。
＊しっかりと顔を上げて話を聴く
「アイコンタクト」を取って、話を聴いてくれるとうれしいものです。
BLASTには、「内申点アップ講座」があり、その中でも、講師が「しっかりと顔を上げて、話をしている方（先生）の方を見て、話を聴く」という教えがあります。礼儀としても重要ですし、顔を上げることで、教える側も反応を見ることができます。教える仕事は、単に「教えるだけ」ではなくて、相手の理解力を判断しつつ、授業をするものです。より良く教えてもらいたければ、「しっかりと顔を上げて話を聴く」ということとなります。
＊すぐに理解してメモる
話を聴いて、理解できたなら、その場ですぐさまメモを取る習慣が大切です。
アイコンタクトをとり、うんうんとうなずきながら、話を聞いてはいても、実は、十分には理解できていないというケースもあります。わかっていると思って、授業を進めると、あまり分かっていなかったというケースです。うなずくのは悪くありませんが、そのあいだに、メモを取るという姿勢に変えればいいと思います。話の要点をかいつまんで、メモをしないといけないので、瞬時に、ポイントをつかむいい訓練にもなると思うのです。
＊分からない時には声で質問する
ここでも「アイコンタクト」が活きてくるはずです。
表情だけではなく、手を挙げるなどして、しっかりと自分の分からないところを伝えることができたなら、まずは成功でしょう。もちろん、「分からないところが、分からない」というケースもありますが、この場合も、「分かりません」とさえ言ってくれれば、「どこが分からないの？」と、疑問点を見つけ出し、最良の答えを返せます。そのスタート地点は、「分からないことを言葉で伝える」というあたりからでしょうか。
＊テスト前の計画と行動を把握する
BLASTには「BLASTマトリックス（ブラマト）」という最高のテスト計画表があります。
しかし、学校の計画表の提出があるので、塾生たち、なかなかこの「ブラマト」をマスターすることなく、卒塾してしまうのです。実に、もったいない！と思っています。
①まずは、「テストまでの日付を書く」ことで、「何日前か」分かります。
②次に、「目標をしっかり書く」ことで、的を定めます。この場合に大切になってくるのは、「順位や点数」など数値で把握しておくことです。
③-1)計画が立てられる人は、じっくりと時間をかけて、教科ごとに分かれたマス目に、その日にやるべきことを書き込んでいけばいいでしょう。（これが「予習型の計画」となります）
③-2)計画を立てるのが苦手な方は、その日に勉強したことを、これも教科ごとに記入していくだけでもいいでしょう。（「復習型の計画」です）日数が経てば、今後やるべきことが自然と見えてきますので、自分でも計画が立てやすくなると思います。
④これ以外にも、「3行日記」でその日を振り返ることができますし、「勉強時間」を把握することもできます。
大切なのは、この「ブラマト」用紙に、日々、書き込むことで、結局は、自分自身の心と対話をするシステムとなっているわけです。ここまでくると、面白いぐらいに成績が上がってくるはずです。このあたりの使い方を、YouTube動画にまとめましたので、ここに貼っておきます。
＊自分の心と行動に正直である,etc…
「知的正直さ」という言葉があります。
「自分が分かっていること」と「分かっていないこと」を、はっきりと分けることが大切です。こうすると、今後の自分の課題が明確になりますので、その方向で努力を続ければいいことになるはずです。自分の心と行動に正直でないと、どこかに〝嘘〟や〝見ないふり〟があるので、〝ほころび〟が生じ始めます。〝分かったつもり〟や〝できたつもり〟です。この部分に気づいて、「知的正直さ」を確保すれば、努力と共に伸びていくサイクルに入っていくのです。
「これらを心がければ、志望校が実際の進学校となっていきます」学校の先生から見ても、こういったことができている生徒は、「教えていて楽しい生徒」でしょうから、印象もかなり良くなるはずです。引いては、内申点の結果にも関わってくるでしょうから、狙っている志望校が現実のものとなる可能性は、随分と上がってくると考えます。
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ここで述べたこれらのことが「BLASTメソッド」と呼ばれる「成績アップの法則」となります。
BLASTでは、これらのことを意識して、教えるようにしています。
ここまで読まれたみなさん、ありがとうございました！
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